Всероссийское совещание по вопросам организации воспитательной работы с детьми и молодёжью

Директор Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения России Герой России Игорь Юргин, председатель правления Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых» Герой России Артур Орлов и заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодёжи Юрий Лескин провели первое Всероссийское совещание по вопросу организации воспитательной работы. 

Участниками мероприятия стали представители исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, молодёжной политики. Также мероприятие объединило специалистов «Движения Первых», Росдетцентра и региональных ресурсных центров проекта «Навигаторы детства».

«Большое внимание мы уделяем формированию в учебных заведениях воспитательных пространств, которые включают в себя информативное оформление. Минпросвещения России разработаны соответствующие методические рекомендации. Также мы готовим варианты графического оформления пространств, эти материалы будут направлены в регионы для использования в работе. Кроме того, уделяем внимание разработке материалов для занятий из цикла «Разговоры о важном». В образовательных организациях координаторами этих проектов выступают советники директоров по воспитанию», — отметил Игорь Юргин. 

Всероссийские совещания по вопросам организации воспитательной работы с детьми будут проводиться на регулярной основе. Сегодня «Движение Первых» объединяет более 12,5 млн человек. По всей стране открыто более 51 000 первичных отделений.

В пилотном режиме реализован проект «Вожатские команды Первых», участниками которого стали студенты 92 вузов из 58 регионов России. В 2025/26 учебном году к нему могут присоединиться вузы и организации СПО всех субъектов РФ. Приём заявок уже стартовал и продлится до 10 ноября.

Участники мероприятия обсудили реализацию Всероссийского проекта «Навигаторы детства» и курса внеурочной деятельности «Моя семья», а также практику выставления оценок за поведение в школах.