Просмотров: 192
Неделя русского языка и культуры в Кыргызстане | День 5
Пятый день проекта в городе Ош был посвящён современному уроку русского языка и литературы – тому, как сегодня соединяются классическое содержание, методика и новые инструменты работы учителя.
В рамках курсов повышения квалификации участники обсуждали практику работы с языковой нормой и художественным текстом, а также возможности использования искусственного интеллекта как помощника педагога – для подготовки заданий, анализа текстов и организации учебной деятельности. Отдельное внимание было уделено тому, как цифровые решения могут поддерживать, а не подменять работу учителя с живым словом.
В течение дня педагоги работали с материалами наследия В. И. Даля, рассматривая их как основу для формирования грамотности и осмысленного отношения к языку в школьной аудитории. Обсуждение строилось вокруг реальных педагогических задач и опыта участников.
«Сказки, пословицы и поговорки, собранные Владимиром Ивановичем Далем, позволяют говорить с учениками о языке через образ, метафору и жизненный опыт. Эти тексты остаются понятными и близкими современным школьникам и помогают выстраивать осмысленный разговор о культуре, ценностях и народной традиции», – отметил старший преподаватель кафедры мировой литературы и сравнительного литературоведения Ткачёв Владимир Игоревич.
Пятый день проекта в городе Ош был посвящён современному уроку русского языка и литературы – тому, как сегодня соединяются классическое содержание, методика и новые инструменты работы учителя.
В рамках курсов повышения квалификации участники обсуждали практику работы с языковой нормой и художественным текстом, а также возможности использования искусственного интеллекта как помощника педагога – для подготовки заданий, анализа текстов и организации учебной деятельности. Отдельное внимание было уделено тому, как цифровые решения могут поддерживать, а не подменять работу учителя с живым словом.
В течение дня педагоги работали с материалами наследия В. И. Даля, рассматривая их как основу для формирования грамотности и осмысленного отношения к языку в школьной аудитории. Обсуждение строилось вокруг реальных педагогических задач и опыта участников.
«Сказки, пословицы и поговорки, собранные Владимиром Ивановичем Далем, позволяют говорить с учениками о языке через образ, метафору и жизненный опыт. Эти тексты остаются понятными и близкими современным школьникам и помогают выстраивать осмысленный разговор о культуре, ценностях и народной традиции», – отметил старший преподаватель кафедры мировой литературы и сравнительного литературоведения Ткачёв Владимир Игоревич.
Информация о создании страницы: 07.02.2026 09:17:05
Информация об изменении страницы: 07.02.2026 14:23:08, ДГПУ Администратор
Информация об изменении страницы: 07.02.2026 14:23:08, ДГПУ Администратор