В Горловке состоялся «Интенсив-старт ПППК ДНР»: стратегическая сессия укрепила позиции психолого-педагогических классов

В ФГБОУ ВО «Донецкий государственный педагогический университет им. В. Шаталова» успешно прошла стратегическая сессия «Интенсив-старт ПППК ДНР». Мероприятие, объединившее педагогов профильных психолого-педагогических классов 57 школ Донецкой Народной Республики в очном формате на базе Педагогического Кванториума и в режиме онлайн, было направлено на создание единого образовательного пространства и всестороннее профессиональное развитие специалистов, работающих с педагогически одаренными детьми и молодежью.

Стратегическая сессия организована в рамках выполнения Государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации (№1024122500032-0-5.3.2) по теме «Региональная система поддержки и сопровождения педагогически одаренных детей и молодежи в профильных психолого-педагогических классах»

Ключевыми задачами обучающего интенсива стали повышение профессиональной компетентности педагогов, обмен опытом и лучшими практиками, установление профессиональных связей, мотивация к дальнейшему росту и методическое сопровождение образовательных учреждений ДНР.

Мероприятие открылось приветственными словами ректора университета, доктора филологических наук, профессора Кочетовой Светланы Александровны.

«Интеграция научной и педагогической деятельности открывает новые горизонты для развития психолого-педагогического образования. Наша задача – не только выявить, но и максимально раскрыть потенциал каждого одаренного ребенка, формируя будущее педагогическое сообщество», – подчеркнула Светлана Александровна, открывая сессию.

В ходе стратегической сессии были рассмотрены ключевые аспекты деятельности ПППК. Об организационных аспектах работы в профильных психолого-педагогических классах в 2025–2026 уч.г. рассказали заведующий кафедрой психологии, кандидат психологических наук, доцент Андреева И.А. и заведующий кафедрой кандидат педагогических наук, доцент Зябрева С.Э.

Особое внимание уделено презентации нового учебно-методического издания «Партнерское взаимодействие школы с семьей педагогически одаренного ребенка», представленного руководителем Ресурсного центра предпрофессионального образования, кандидатом психологических наук Кондрашовой М.В. Завершила программу стратегической сессии проректор по воспитательной работе и молодежной политике Лешкова Н.В., анонсировав «Событийные мероприятия ПППК в 2025–2026 уч. году».

Участники интенсива получили ценные методические рекомендации, обменялись опытом и установили профессиональные контакты, что способствует формированию единого образовательного пространства и повышению качества подготовки будущих педагогов в регионе.