Просмотров: 312
Завершение IV Международной школы СНО
Завершающий третий день IV Международной школы СНО был насыщен интересными событиями и активным обменом идеями. Участники также смогли поучаствовать в мастер-классе по научной коммуникации, где узнали о лучших практиках представления своих исследований. В ходе дискуссии «Система кураторства: как выстроить преемственность» участники делились опытом и предлагали новые подходы к организации менторства.
На торжественном закрытии Международной школы СНО 2025 все участники с гордостью представили свои проекты, отражающие их творческий подход и научные достижения. Итогом дня стало не только вручение сертификатов участникам Школы, но и приобретение новых связей и знакомств. В завершение мероприятия организаторы поблагодарили всех за активное участие и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество в будущем.
IV Международная школа СНО стала яркой площадкой для обмена опытом, объединяющей молодых исследователей из разных регионов и стран. Она показала, что интерес к науке и стремление к развитию объединяют поколения и создают основу для будущих научных открытий.
Завершающий третий день IV Международной школы СНО был насыщен интересными событиями и активным обменом идеями. Участники также смогли поучаствовать в мастер-классе по научной коммуникации, где узнали о лучших практиках представления своих исследований. В ходе дискуссии «Система кураторства: как выстроить преемственность» участники делились опытом и предлагали новые подходы к организации менторства.
На торжественном закрытии Международной школы СНО 2025 все участники с гордостью представили свои проекты, отражающие их творческий подход и научные достижения. Итогом дня стало не только вручение сертификатов участникам Школы, но и приобретение новых связей и знакомств. В завершение мероприятия организаторы поблагодарили всех за активное участие и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество в будущем.
IV Международная школа СНО стала яркой площадкой для обмена опытом, объединяющей молодых исследователей из разных регионов и стран. Она показала, что интерес к науке и стремление к развитию объединяют поколения и создают основу для будущих научных открытий.
Информация о создании страницы: 15.09.2025 09:44:39
Информация об изменении страницы: 15.09.2025 09:45:48, ДГПУ Администратор
Информация об изменении страницы: 15.09.2025 09:45:48, ДГПУ Администратор