Просмотров: 44
От стратегии – к практике: новый учебный год для профильных психолого-педагогических классов ДНР
Как сделать профильный психолого-педагогический класс пространством, где школьник действительно знакомится с профессией учителя? Какие форматы работы предложить ребятам в новом учебном году? И как объединить возможности школы, колледжа и педагогического университета?
Эти вопросы стали основой стратегической сессии «Интенсив-старт ПППК ДНР», которая прошла в Донецком педагогическом.
Сегодня сеть объединяет 58 общеобразовательных организаций из 15 городских и муниципальных округов ДНР, а в профильных психолого-педагогических классах обучаются уже более 800 школьников. Вместе со школами в эту работу включены Донецкий, Макеевский и Шахтёрский педагогические колледжи, а межрегиональными партнёрами стали две школы города Сочи – МОУ СОШ № 80 имени Д. Л. Калараша и МОБУ СОШ № 13 им. Б. Г. Гагина. В работе сессии приняли участие ректор Донецкого государственного педагогического университета им. В. Шаталова Светлана Александровна Кочетова, первый заместитель министра образования и науки ДНР Любовь Николаевна Волкова, ректор Донецкого республиканского института развития образования Владимир Игоревич Колыхматов, а также представители школ, педагогических колледжей и межрегиональных образовательных организаций.
Главной темой стала работа ПППК в 2026-2027 учебном году. Участники обсудили развитие сети, организацию профильных классов и событийную программу для школьников. Отдельный блок посвятили школьным медиацентрам и медиаклассам – тому, как работа с контентом может одновременно становиться для ребёнка профессиональной пробой, а для школы – инструментом представления своих образовательных возможностей. Обсуждение было ориентировано прежде всего на практическую работу в течение учебного года: как объединить ресурсы школ, педагогических колледжей и университета, наполнить обучение в ПППК профессиональными пробами и проектами и дать школьникам больше возможностей познакомиться с педагогической профессией ещё до поступления в вуз. «Интенсив-старт» дал старт совместной работе сети ПППК ДНР в новом учебном году – впереди новые проекты, практики и встречи для тех, кто уже сегодня присматривается к профессии учителя.
Как сделать профильный психолого-педагогический класс пространством, где школьник действительно знакомится с профессией учителя? Какие форматы работы предложить ребятам в новом учебном году? И как объединить возможности школы, колледжа и педагогического университета?
Эти вопросы стали основой стратегической сессии «Интенсив-старт ПППК ДНР», которая прошла в Донецком педагогическом.
Сегодня сеть объединяет 58 общеобразовательных организаций из 15 городских и муниципальных округов ДНР, а в профильных психолого-педагогических классах обучаются уже более 800 школьников. Вместе со школами в эту работу включены Донецкий, Макеевский и Шахтёрский педагогические колледжи, а межрегиональными партнёрами стали две школы города Сочи – МОУ СОШ № 80 имени Д. Л. Калараша и МОБУ СОШ № 13 им. Б. Г. Гагина. В работе сессии приняли участие ректор Донецкого государственного педагогического университета им. В. Шаталова Светлана Александровна Кочетова, первый заместитель министра образования и науки ДНР Любовь Николаевна Волкова, ректор Донецкого республиканского института развития образования Владимир Игоревич Колыхматов, а также представители школ, педагогических колледжей и межрегиональных образовательных организаций.
Главной темой стала работа ПППК в 2026-2027 учебном году. Участники обсудили развитие сети, организацию профильных классов и событийную программу для школьников. Отдельный блок посвятили школьным медиацентрам и медиаклассам – тому, как работа с контентом может одновременно становиться для ребёнка профессиональной пробой, а для школы – инструментом представления своих образовательных возможностей. Обсуждение было ориентировано прежде всего на практическую работу в течение учебного года: как объединить ресурсы школ, педагогических колледжей и университета, наполнить обучение в ПППК профессиональными пробами и проектами и дать школьникам больше возможностей познакомиться с педагогической профессией ещё до поступления в вуз. «Интенсив-старт» дал старт совместной работе сети ПППК ДНР в новом учебном году – впереди новые проекты, практики и встречи для тех, кто уже сегодня присматривается к профессии учителя.
Информация о создании страницы: 25.09.2026 10:17:06
Информация об изменении страницы: 25.09.2026 10:17:06, ДГПУ Администратор
Информация об изменении страницы: 25.09.2026 10:17:06, ДГПУ Администратор