семья2024.рф баннер 1920x80
семья2024.рф баннер 1920x80
семья2024.рф баннер 1920x80
ФИО
Должность преподавателя
Преподаваемые учебные предметы,
курсы, дисциплины (модули)
Уровень (уровни) профессионального
образования, квалификация
Ученая степень
(при наличии)
Ученое звание
(при наличии)
Сведения о повышении квалификации
(за последние 3 года)
и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)
Награды
почетные звания
(при наличии)
Наименование образовательных
программ, в реализации
которых
участвует
педагогический работник
Преподаватель кафедры английской филологии
отсутствует
Магистр, ОО ВПО «Горловский институт иностранных языков», 2018
Учитель английского, немецкого языков и мировой литературы
отсутствует
отсутствует

1) NORVEGIAN REFUGEE COUNCIL & INSO, г. Хартум, Судан, Humanitarian Negotiations Skills Training, 2021

2) ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» (г. Севастополь, РФ). ПК по программе «Реализация инновационных технологий в современном образовательном процессе по иностранному языку в рамках ФГОС», 72 часа, 2022.

3) Департамент по работе с волонтерами Дирекции ВФМ-2024, Компетентностное обучение для функциональных направлений: «Международная деятельность», «Участники», «Протокол» для ВФМ 2024; 72 часа, г. Сочи, РФ.

отсутствует
отсутствует
И. О. Декана филологического факультета
отсутствует
Горловский государственный педагогический институт иностранных языков им. Н. К. Крупской
Филология
отсутствует
отсутствует
2021 г. – ГОУ ВПО «Донбасская национальная академия строительства и архитектуры» (г. Донецк, ДНР), дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Совершенствование профессиональной компетентности преподавателей образовательных организаций высшего профессионального образования». Модуль: «Оказание доврачебной помощи»; Модуль: «Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья». сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»; 2022 г. – ФГАУО ВО «Севастопольский государственный университет» (г. Севастополь, РФ), программа «Реализация инновационных технологий в современном образовательном процессе по иностранному языку в рамках ФГОС»; 2022 г. – ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (г. Ростов-на-Дону, РФ), программа «Актуальные вопросы преподавания в образовательных учреждениях высшего образования: нормативно-правовое, психолого-педагогическое и методическое сопровождение»; 2022 г. – ГБУ «Кузбасская школа управления» (г. Кемерово), дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Противодействие распространению идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде»; 2022 г. – ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» (г. Кемерово, РФ), Научная школа «Актуальные проблемы лингвистики, переводоведения, литературоведения и лингводидактики: исследовательский и методический аспекты». 2022 г. – ГАУ «Агентство развития общественных проектов и инициатив Кузбасса» (г. Кемерово, РФ), проектный семинар; 2022 г. – ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» (г. Ростов-на-Дону, РФ), Координационный центр противодействия идеологии терроризма и экстремизма ЮФУ, КПК «Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России»; 2023 г. – Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» по программе ДПО «Игропрактика как метод поведенческой коррекции в соответствии с ФГОС». АНОДО «ЛигваНова» (г. Екатеринбург, РФ); 2023 г. – Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании». Марафон «Имидж педагога». Курс «Коммуникации в образовании: профиль педагога» АНОДО «ЛигваНова» (г. Екатеринбург, РФ); 2023 г. – ДПП ПК «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентностного подхода» для региональных координаторов, экспертов, оценщиков, модераторов, осуществляющих организационно-методическое сопровождение конкурса «Флагманы образования» (г. Москва, РФ); 2023 г. – Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» по программе ДПО «Антитеррористическая защищенность и профилактика деструктивных поведений в образовательных организациях». АНОДО «ЛигваНова» (г. Екатеринбург, РФ); 2023 г. – Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» по программе ДПО «Первая помощь в образовательной организации». АНОДО «ЛигваНова» (г. Екатеринбург, РФ); 2023 г. – Банк «Центр-Инвест», Центр финансовой грамотности (г. Ростов-на-Дону, РФ), акселератор по гибким навыкам банка «Центр-Инвест».
отсутствует
отсутствует
преподаватель кафедры английской филологии
отсутствует
Горловский государственный педагогический институт иностранных языков им. Н. К. Крупской, 1989 г.
Русский язык и литература, английский язык
отсутствует
отсутствует

2022 г. – ФГАУО ВО «Севастопольский государственный университет» (г. Севастополь, РФ), программа «Реализация инновационных технологий в современном образовательном процессе по иностранному языку в рамках ФГОС»;

2022 г. – ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (г. Ростов-на-Дону, РФ), программа «Актуальные вопросы преподавания в образовательных учреждениях высшего образования: нормативно-правовое, психолого-педагогическое и методическое сопровождение»;

2023 г. ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (г. Ростов-на-Дону, РФ), программа «Организационно-методические аспекты разработки и реализации программ высшего образования по направлениям подготовки Языкознание и литературоведение»
Грамота ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков» (2019 г.)
отсутствует
Доцент кафедры зарубежной филологии, теории и практики перевода
отсутствует
Специалист; Горловский государственный педагогический институт иностранных языков им. Н.К. Крупской; 1995 г.
Учитель английского языка и украинского языка и литературы
Кандидат филологических наук; 2014 г.
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» (г. Кемерово); программа «Актуальные проблемы лингвистики, переводоведения, литературоведения и лингводидактики: исследовательский и методический аспекты»; 144 ч; 2022 г. ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»; (г. Севастополь); программа «Реализация инновационных технологий в современном образовательном процессе по иностранному языку в рамках ФГОС»; 72 ч; 2022 г. ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Москва); программа «Проектирование онлайн-курса для обучения иностранным языкам»; 36 ч; 2022 г. ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (ДГТУ) (г. Ростов-на-Дону); программа «Актуальные вопросы преподавания в образовательных учреждениях высшего образования: нормативно-правовое, психолого-педагогическое и методическое сопровождение»; 24 ч; 2022 г. ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Москва); программа «Развитие коммуникативных стратегий и метаумений в языковом классе»; 12 ч; 2022 г. ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет» (г. Москва), программа «Организационно-педагогические основы совершенствования методик обучения переводу»; 36 ч; 2023 г. ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (ДГТУ) (г. Ростов-на-Дону); программа «Организационно-методические аспекты разработки и реализации программ высшего образования по направлению подготовки 450000 Языкознание и литературоведение»; 36 ч; 2023 г.
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» (г. Кемерово); программа «Актуальные проблемы лингвистики, переводоведения, литературоведения и лингводидактики: исследовательский и методический аспекты»; 144 ч; 2022 г. ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»; (г. Севастополь); программа «Реализация инновационных технологий в современном образовательном процессе по иностранному языку в рамках ФГОС»; 72 ч; 2022 г. ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Москва); программа «Проектирование онлайн-курса для обучения иностранным языкам»; 36 ч; 2022 г. ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (ДГТУ) (г. Ростов-на-Дону); программа «Актуальные вопросы преподавания в образовательных учреждениях высшего образования: нормативно-правовое, психолого-педагогическое и методическое сопровождение»; 24 ч; 2022 г. ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» (г. Москва); программа «Развитие коммуникативных стратегий и метаумений в языковом классе»; 12 ч; 2022 г. ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет» (г. Москва), программа «Организационно-педагогические основы совершенствования методик обучения переводу»; 36 ч; 2023 г. ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (ДГТУ) (г. Ростов-на-Дону); программа «Организационно-методические аспекты разработки и реализации программ высшего образования по направлению подготовки 450000 Языкознание и литературоведение»; 36 ч; 2023 г.
отсутствует
отсутствует
Всего: 64
Страницы:
1 ... 9 10 11 12 13
Предыдущая Следующая

Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
Код Наименование профессии, специальности, направления, подготовки Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы
45.03.02 Лингвистика Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «45.03.02 Лингвистика»
44.03.01 Педагогика Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «44.03.01 Педагогическое образование»
Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы « Педагогическое образование Профиль: История»
37.03.01. Психология Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «37.03.01. Психология»
45.03.01 Отечественная филология (русский язык и литература) Профиль: Зарубежная филология (английский язык и литература, немецкий язык и литература, французский язык и литература, испанский язык и литература) Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «45.03.01 Филология»