Региональная система поддержки педагогически одаренных детей ДНР представлена на Международном Педагогическом форуме Енисейской Сибири

Специалисты из Донецкой Народной Республики приняли активное участие в Международном Педагогическом форуме Енисейской Сибири «Развитие региональных кластеров непрерывного образования педагогических кадров». В рамках Направления 1 «Формирование единого образовательного пространства в учебно-педагогических округах» 21 ноября состоялся круглый стол на тему «Региональная система поддержки и сопровождения педагогически одаренных детей и молодежи: донецкий вариант».

Дискуссия объединила ведущих экспертов и практиков из регионов Российской Федерации. Ключевым аспектом стало освещение специфики формирования и функционирования региональной системы поддержки педагогически одаренных детей в условиях ДНР и ее интеграции в общероссийское образовательное пространство. Участники встречи обсудили актуальные вопросы выявления, развития и сопровождения талантливых школьников, стремящихся к педагогической деятельности. Представленный донецкий вариант региональной системы поддержки вызвал живой интерес, став ценным вкладом в развитие общероссийской практики работы с педагогически одаренными детьми и молодежью.

«Мы рады, что наш опыт в Донецкой Народной Республике по созданию системы поддержки педагогически одаренных детей и молодежи вызвал такой отклик на Международном форуме, – отметила ректор ДГПУ им. В. Шаталова Светлана Александровна Кочетова. – Это подтверждает не только актуальность нашей работы, но и ее значимость для формирования единого и сильного образовательного пространства Российской Федерации».

Мероприятие способствовало укреплению профессиональных связей, обмену лучшими практиками и дальнейшему развитию региональных кластеров непрерывного образования педагогических кадров.

Мероприятие, организованное при участии ФГБОУ ВО «Донецкий государственный педагогический университет им. В. Шаталова», прошло в рамках выполнения Государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации (https://t.me/minprosrf) (№1024122500032-0-5.3.2) по теме «Региональная система поддержки и сопровождения педагогически одаренных детей и молодежи в профильных психолого-педагогических классах».

Донецкий педагогический теперь в MAX (https://max.ru/id9312007840_gos).