История, культура и образование Донбасса: в ДГПУ им. В. Шаталова проходит III Республиканский научный семинар

15 октября 2026 года в нашем университете на базе Военно-патриотического центра прошел III Республиканский научный семинар «Историческое, культурное и образовательное пространство Донбасса как составная часть истории России». Организатором научной встречи выступила кафедра философии и истории. 

Мероприятие проводится в рамках четырех государственных заданий Министерства просвещения Российской Федерации. Их тематика объединяет политическое просвещение и формирование гражданской идентичности, историческое краеведение в патриотическом воспитании молодежи Донбасса, подготовку ветеранов и участников СВО к педагогической деятельности, а также взаимодействие школы и семьи в воспитательной работе.

Программа семинара предусматривала работу пяти секций в дистанционном формате, а также непосредственно в аудиториях. Среди заявленных вопросов − сохранение памяти о земляках, развитие школьных музеев и библиотек, изучение топонимики и народных традиций, использование цифровых проектов и интерактивных форм обучения. Особое место занимают педагогическое осмысление личного опыта участников исторических событий, этические границы его передачи детям и подготовка новых историко-краеведческих образовательных инициатив.

В программу включены выступления ученых, преподавателей вузов и школ, работников библиотек, студентов и аспирантов. География заявленных участников охватывает Горловку, Донецк, Мелитополь и Керчь. Такое сочетание исторических исследований и практического педагогического опыта позволяет рассмотреть наследие Донбасса через историю городов и семей, памятные места, культуру, образование и повседневную жизнь разных поколений.

III Республиканский научный семинар продолжает научный разговор о месте исторической памяти и краеведения в современном образовании. Его программа связывает изучение прошлого Донбасса с актуальными задачами подготовки педагогов, просветительской деятельности и передачи историко-культурного наследия молодому поколению.