Донецкий педагогический – территория наставничества


23 апреля в Донецком государственном педагогическом университете им. В. Шаталова состоялся педагогический митап «Аспирант – наставник одарённого студента».

Аспиранты и докторанты кафедры педагогики и методики преподавания иностранных языков представили не просто доклады, а личные истории наставничества, в которых теория соединяется с живой практикой.

В центре внимания – работа с одарёнными студентами:
— как увидеть потенциал, который ещё не проявился полностью;
— как поддержать, не подавляя инициативу;
— как выстроить диалог, в котором рождается рост.

Участники митапа делились опытом сопровождения научных исследований, кураторской поддержки, развития лидерских и профессиональных качеств студентов. Особое внимание было уделено реальным кейсам взаимодействия, в которых наставничество становится пространством доверия, развития и поиска.

Митап показал главное: наставничество сегодня – это не только передача знаний, а создание среды, в которой студент становится субъектом собственного развития. Такие встречи – это всегда больше, чем обсуждение, это точки роста, в которых формируется педагог будущего.